8月12日上午，富陽區(qū)“十四五”名師培養(yǎng)人選高級(jí)研修班開班典禮在杭州銀湖書院隆重舉行。富陽區(qū)教育局黨委副書記倪仁渭、浙江師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長，教育集團(tuán)總經(jīng)理張振新、富陽區(qū)教育發(fā)展研究中心主任何文明、銀湖書院院長助理江矯英等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，及區(qū)“十四五”名師培養(yǎng)人選高級(jí)研修班61名學(xué)員參加了開班典禮，開班典禮由區(qū)教育局教育人才服務(wù)中心主任孫志強(qiáng)主持。

        開班典禮上，何文明主任首先闡明了該研修班的特殊意義，作為富陽區(qū)“十四五”期間的第一個(gè)高端研修班，從自主申報(bào)到審核入選，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，層層選拔。研修班的學(xué)習(xí)主要包括三大部分內(nèi)容：一是教育改革的前沿性話題，如核心素養(yǎng)、單元教學(xué)、大概念教學(xué)、深度學(xué)習(xí)等，學(xué)員們要深入研究基于或指向核心素養(yǎng)的教學(xué)改革新領(lǐng)域；二是課堂實(shí)踐，課堂上如何體現(xiàn)課改新概念、教學(xué)行為如何指向發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)等問題，需要我們?cè)趯?shí)踐中深入思考；三是教育科研，“實(shí)踐、總結(jié)、反思、提煉、再實(shí)踐”，才能形成螺旋式上升態(tài)勢(shì)，目標(biāo)明確，向杭州市級(jí)名師，省特級(jí)教師、正高級(jí)教師邁進(jìn)，成為輻射省內(nèi)外的名師。何主任還對(duì)全體學(xué)員提出三方面要求：第一要自覺，學(xué)習(xí)是自覺的行為，自覺學(xué)習(xí)，才能百忙中抽出時(shí)間來思考提煉，做研究需要付出更多，成為名師則需要付出更多；第二要虛心，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，主動(dòng)交流，跟隨專家開展專題研究和教育教學(xué)實(shí)踐，通過理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提升專業(yè)水平；第三要互學(xué)，同伴之間要互相學(xué)習(xí)，本班學(xué)員來自富陽教育的各領(lǐng)域，各有優(yōu)勢(shì)，要相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。“關(guān)鍵看行動(dòng)”，何文明主任希望大家用行動(dòng)，學(xué)出成效，學(xué)出進(jìn)步！

      接著，學(xué)員代表章林華代表來自全區(qū)61名學(xué)員發(fā)言。他說，“雖然有不一樣的經(jīng)歷、年齡、學(xué)校，但我們又都有一樣的教育初心、探究之心和奮進(jìn)之心”，期待通過研修學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)情懷、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)引領(lǐng)。“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，章老師還用“謝”、“學(xué)”、“引”、“亮”四個(gè)關(guān)鍵詞，表達(dá)了學(xué)員們?cè)敢杂掠谔魬?zhàn)的信心和實(shí)實(shí)在在的努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期待，用真刀真槍地學(xué)習(xí)，引領(lǐng)好學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，敢于亮出學(xué)習(xí)成果。

       隨后，浙師大繼續(xù)教育學(xué)院張振新院長介紹了浙江師范大學(xué)近十年蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)，由衷感謝富陽區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)浙師大的信任，對(duì)多方合作辦學(xué)、推進(jìn)新勞動(dòng)教育、名師培養(yǎng)等方面大力支持，希望進(jìn)一步探討共建基礎(chǔ)教育研究院發(fā)展。他還特別說明，名師高級(jí)研修班的課程設(shè)計(jì)是浙師大與富陽教育專家反復(fù)研討后確定，希望老師們通過反思性的實(shí)踐，將閱讀與思考相結(jié)合，以“教育表達(dá)”讓思維更加精細(xì)化、邏輯化，把握好教師專業(yè)發(fā)展的不二法門。他說，教師的專業(yè)發(fā)展沒有捷徑，沒有秘籍，唯有奮斗才能鑄就名師，只有當(dāng)專業(yè)發(fā)展成為人生的樂趣時(shí)，教師才能獲得真正發(fā)展。后續(xù)的學(xué)習(xí)中，理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師將對(duì)學(xué)員們進(jìn)行雙線持續(xù)跟進(jìn)指導(dǎo)，相信更多老師能夠成為杭派名師。他還勉勵(lì)大家：只要扎扎實(shí)實(shí)地工作與學(xué)習(xí)，一定能獲得成功！銀湖書院院長助理江矯英在發(fā)言中，誠摯歡迎前來參加富陽區(qū)“十四五”名師培養(yǎng)人選高級(jí)研修班的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員，表示銀湖書院將以濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、豐富的教學(xué)資源，助力富陽名師成長。 

       最后，富陽區(qū)教育局黨委倪仁渭副書記總結(jié)發(fā)言。倪書記首先引用習(xí)總書記的話，“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。接著，倪書記從“為什么”和“怎么辦”兩個(gè)角度，強(qiáng)調(diào)舉辦高級(jí)研修班的重要意義。他說，教師肩負(fù)塑造生命、塑造靈魂的偉大使命，學(xué)習(xí)是教師履職的需要，區(qū)教育局黨委非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)貫徹杭州市委、市政府《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》等文件精神，構(gòu)建富陽區(qū)教育人才培養(yǎng)機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)杭州市“中小學(xué)名師151培養(yǎng)工程”，培養(yǎng)學(xué)科新銳教師、各學(xué)科杭派名師等，亮出富陽教育的“金名片”。倪書記還對(duì)組辦方和學(xué)員們提出希望，要求專人負(fù)責(zé)、精心組織、嚴(yán)格管理，更期待61位學(xué)員主動(dòng)參與，勤于研修，學(xué)有所成！ 

12日上午的培訓(xùn)活動(dòng)中，研修班分為中學(xué)名師和小學(xué)名師開展學(xué)習(xí)，中學(xué)名師培養(yǎng)人選高級(jí)研修項(xiàng)目由浙江師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院杭州繼續(xù)教育中心承辦。正式開班學(xué)習(xí)前，高浩軍老師再次給中學(xué)組的學(xué)員們提出要求，根據(jù)課程體系，參照自我評(píng)價(jià)與期待，找到自己的長處和短處，確定研究目標(biāo)和方向，通過導(dǎo)師引領(lǐng)、同伴學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式，有所突破，理清主線，確定更適切的努力方向，希望老師們?cè)趯?shí)踐、反思、提煉的過程中，實(shí)現(xiàn)螺旋式上升。團(tuán)隊(duì)建設(shè)專家周永濤老師主講“團(tuán)隊(duì)破冰與群策群力” 主題活動(dòng)，學(xué)員們積極參與，在體驗(yàn)、分享、整合、應(yīng)用等團(tuán)建活動(dòng)中，打破慣性思維，感悟自我提升。

（新聞來源：浙江師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院杭州繼續(xù)教育中心）