為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)“兩會(huì)”精神與“十四五”規(guī)劃綱要，開展“四史”教育，厚植家國(guó)情懷，加強(qiáng)對(duì)寧夏自治區(qū)工業(yè)和信息化領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)和政治引領(lǐng)，助推工業(yè)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，3月23日-3月30日，寧夏回族自治區(qū)工業(yè)和信息化領(lǐng)域高層次人才國(guó)情區(qū)情高級(jí)研修班在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院干部教育培訓(xùn)中心舉辦。自治區(qū)經(jīng)濟(jì)、工程、金融領(lǐng)域青年拔尖人才培養(yǎng)工程人選和五市工信系統(tǒng)人才工作負(fù)責(zé)人共50人參加了本次研修班。

本次研修旨在引導(dǎo)高層次人才進(jìn)一步準(zhǔn)確把握國(guó)情區(qū)情，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神，增強(qiáng)立足本職崗位建功立業(yè)的信心和決心。研修班突出針對(duì)性、實(shí)效性，采用點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)的方式，重點(diǎn)選擇工業(yè)和信息化領(lǐng)域2016年至2019年入選自治區(qū)青年拔尖人才培訓(xùn)工程人選作為研修對(duì)象，通過(guò)專家解讀、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、分組討論、互動(dòng)交流等形式開展研修學(xué)習(xí)。

時(shí)值建黨100周年、“十四五”規(guī)劃的開局之年，研修班在課堂教學(xué)中深入學(xué)習(xí)了國(guó)情民生與發(fā)展、高層次人才如何用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法看問(wèn)題、雙循環(huán)發(fā)展戰(zhàn)略與“十四五”規(guī)劃經(jīng)濟(jì)政策走向等內(nèi)容。通過(guò)名師授課，解讀當(dāng)前的國(guó)情和政策，傳授解決社會(huì)治理過(guò)程中的政策設(shè)計(jì)和執(zhí)行藝術(shù)；引導(dǎo)學(xué)員從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角出發(fā)看待中國(guó)當(dāng)前的形勢(shì)、任務(wù)與對(duì)策；解析“以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局”重大決策的歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義，指導(dǎo)學(xué)員更好地理解新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念并積極參與構(gòu)建新發(fā)展格局內(nèi)涵。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)中，精心安排了《“紅船精神”歷史內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值》的南湖水上黨課學(xué)習(xí)。通過(guò)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式，堅(jiān)定青年人才的理想信念、激發(fā)青年人才的奮斗熱情、啟迪青年人才的創(chuàng)新智慧，鼓勵(lì)青年人才進(jìn)一步弘揚(yáng)工匠精神，積極立足崗位苦煉內(nèi)功、建功立業(yè)，努力做科技創(chuàng)新的引領(lǐng)者、成果轉(zhuǎn)化的實(shí)踐者、寧夏發(fā)展的建功者，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

（新聞來(lái)源：復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院干部教育培訓(xùn)中心）

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